MIKO – Convegno Internazionalizzazione della IFP nelle attività e nella didattica

Per la scuola oggi ci sono due aspetti da considerare quando si parla dell’internazionalizzazione.

Il primo aspetto riguarda le attività: se una volta c’erano solo lo scambio scolastico e la 4^ all’estero, oggi ci sono anche l’eTwinning, lo stage e la formazione di aggiornamento dei docenti che collegano le scuole europee. Grazie alla crescente diffusione delle lingue e alle maggiori risorse sempre più scuole sono coinvolte in attività transnazionali.

Il secondo aspetto riguarda invece la didattica, che ha anche il compito di aprire le menti degli allievi ad una visione di sé stessi e del loro futuro professionale in un’ottica internazionale. Una didattica che considera gli aspetti interculturali in classe ma che sa comprendere e fare proprie anche le buone prassi in atto nella scuola oltreconfine.

Entrambi gli aspetti rafforzano il lato internazionale della scuola e diventano un punto di forza per presentarsi ad allievi e genitori come luogo di apprendimento aperto al mondo.

Più internazionalizzazione a scuola significa che gli studenti possono acquisire in misura maggiore le competenze richieste dalle aziende e, quindi, avranno minori difficoltà ad inserirsi nel mondo del lavoro. Il nostro sistema produttivo è sempre più orientato ai mercati esteri, e quindi la conoscenza delle lingue straniere, un’esperienza in un paese estero e la capacità di relazionarsi in un contesto interculturale sono i capisaldi per garantire il successo del “Made in Italy” all’insegna della globalizzazione.

Il convegno “Internazionalizzazione della IFP” mette al centro il sistema della mobilità internazionale attuabile dalla scuola dove alle attività esistenti si aggiungono nuovo proposte per sfruttare le opportunità dello spazio europeo comune.

Inoltre, il convegno propone un modello europeo su come inserire l’internazionalizzazione in classe e nell’aggiornamento dei docenti. Il modello “MIKO – Competenze internazionali nella vita sociale e professionale” è pronto all’uso e si articola in 36 unità di apprendimento per allievi e 12 unità per docenti. È stato sviluppato in 4 lingue grazie al programma Erasmus+ da partner provenienti da Polonia, Germania e Italia.

Per partecipare è necessario registrarsi tramite il pulsante qui sotto. La partecipazione è gratuita.