Non è solo a causa di molte ragioni oggettive e pratiche come la mancanza di specialisti, la mancanza di tempo, la mancanza di risorse finanziarie ma anche a causa della mancanza di conoscenza o riluttanza nell'intraprendere iniziative spesso semplici e a basso costo che spesso impediscono di mettere in atto politiche di responsabilità sociale aziendale e sviluppo sostenibile. Alcune realtà aziendali potrebbero non essere consapevoli di come l'adozione di pratiche di responsabilità sociale aziendale potrebbe influenzare positivamente la loro competitività sul mercato.

Il progetto si rivolge a due gruppi di destinatari principali:

• piccoli e micro imprenditori / dirigenti, compresi quelli con origini migratorie, che gestiscono principalmente la loro attività in aree lontane da centri di istruzione e formazione;
• formatori nell'ambito dell'imprenditorialità e della gestione aziendale: insegnanti, professori universitari, formatori, coaches e tutor.

Grazie a questo obiettivo, imprenditori, dirigenti / imprenditori con origini straniere possono:

• Comprendere le strategie e le politiche di responsabilità sociale aziendale
• Riconoscere i benefici dell'adozione di pratiche di responsabilità sociale aziendale e di sviluppo sostenibile
• Assimilare con le imprese locali e regionali, questo favorirà l'inclusione sociale
• Diventare più competitivi e affidabili sul mercato per favorire lo sviluppo a lungo termine
• Sviluppare le competenze chiave relative all'imprenditorialità e alla gestione aziendale

Un altro obiettivo è quello di sviluppare materiale didattico interessante per imprenditori e manager (compresi quelli con esperienza di immigrazione).

Raggiungendo questo obiettivo:

• conosceranno esempi di buone pratiche e soluzioni esemplificative da introdurre nella responsabilità sociale aziendale e nello sviluppo sostenibile
• si rafforzerà l'interazione tra pratiche, ricerca e politiche di sviluppo
• acquisiranno competenze di base e trasversali, in particolare; competenze sociali, civiche, interculturali, pensiero critico, competenze digitali
• sarà possibile lo sviluppo di competenze chiave relative all'imprenditorialità e alla gestione aziendale

L'ultimo obiettivo principale influenzerà positivamente gli educatori:

• espansione e sviluppo delle loro competenze ad un alto livello di competenza;
• fornire una maggiore qualità dell'istruzione e della formazione;
• fornire un uso più strategico e integrato degli strumenti ICT e delle risorse educative aperte nell'istruzione;
• promuovere e diffondere pratiche aperte e innovative nell'era digitale utilizzando gli strumenti ICT;

Il progetto ISORESS affronterà anche gli immigrati che gestiscono la loro attività, comprese le aree chiave di questo progetto.